校園愛(ài)心雕塑
所謂愛(ài)心是指同情憐憫之心態(tài)（包括相應(yīng)的一定行動(dòng)），它是一種奉獻(xiàn)精神，更是關(guān)懷、愛(ài)護(hù)人的思想感情，包括于所有情感之中。當(dāng)對(duì)象為人類時(shí)，往往與"階級(jí)友愛(ài)"或"同胞情"相對(duì)應(yīng)，指超階級(jí)的或超國(guó)的、基于彼此都是人類這一認(rèn)識(shí)的同情憐憫，當(dāng)對(duì)象為非人類時(shí)，則往往基于彼此都是動(dòng)物或生命這一認(rèn)識(shí)的同情憐憫。愛(ài)心的深層含義就是保護(hù)所有的動(dòng)植物。廣義的愛(ài)心就是保護(hù)所有生命。
校園雕塑是內(nèi)外環(huán)境雕塑的一種，它們妝點(diǎn)者我們的校園環(huán)境，有著自己的價(jià)值和作用。校園雕塑有著很強(qiáng)的文化價(jià)值，在一所美麗的校園里，能夠感覺(jué)到一件雕塑作品就能凝聚一種文化氛圍，就是一個(gè)校園的文化景點(diǎn)。
校園雕塑有著美化作用，一所美麗的校園，大多都有著不同的方式來(lái)共同的美化著，譬如水景、園林、雕塑等等都是可以實(shí)現(xiàn)的，但雕塑的出現(xiàn)給了美一種文化意味，是更深沉的美麗，可以吸引學(xué)生向美看齊。
同時(shí)校園雕塑還用重要的教育作用，其一就是直接的名人雕塑給學(xué)生的教育，再就是一種懷念式的，通過(guò)紀(jì)念歷史名人的事跡來(lái)給人以警醒，用榜樣的作用，在情景交融中得到與名人的精神交流。
